fredag 28 mars 2014

Hur förändras djuren när klimatet blir varmare?

I Forskning och Framsteg hittar man en spännande artikel om vad som kan tänkas hända med djuren när medeltemperaturen på Jorden ökar. Forskare har undersökt salamandrar i USA, och funnit att dessa kräldjur krympt (!) i takt med ökad medeltemperatur.


 Detta kan vara en intressant artikel för eleverna i 7E, som just nu beskriver hur djurlivet kommer förändras i framtidens hårdare klimat, och för 9E som gör samma uppgift men som även beskriver genetiken och evolutionen kring förändringarna. Lycka till!

onsdag 26 mars 2014

Framtidens astronomer samlades på ribban

Tack för en grym kväll!!

Stjärnskådning ikväll!

Äntligen har det blivit dags för 8C att stjärnskåda!
Klockan 20.00 ikväll ses vi nere vid grusplanen vid Ribban. Där kommer vi leta upp de stjärnbilder som vi fördjupat oss i på lektionerna. För er skeptiker som kollar ut genom fönstret och ser det här:


...så kan jag avslöja att stjärnhimlen kommer vara klar ikväll:


Glöm inte att ta med ordentligt med kläder (vi kommer stå still en hel del!). Vanlig fältkikare fungerar också bra om man vill se stjärnorna tydligare. Nedan finns även en stjärnkarta för vilket håll vi ska kolla mot:


Vi ses ikväll!

 

fredag 21 mars 2014

Hur ser en sill ut på insidan?

En glad sill?
Hur skiljer sig en sill från en räka egentligen?
Dags att skära upp..
Lever och simblåsa är två organ som vi inte fann i räkan
Sillar har dessutom en tunga!

torsdag 20 mars 2014

Hur hittar man fakta om en stjärnas öde?

8C läser om rymden och ska då ta reda på fakta om de olika stjärnorna som bygger upp stjärnbilderna vi kan se på himlen. Med några få knapptryck kan man ta reda på hur långt det är till de olika stjärnorna, hur stora de är och vad som kommer hända med dem när de åldras (klicka på bilderna för att förstora):


1. Gå in på Wikipedia. Sök efter din stjärnbild. Under rubriken "Objekt i stjärnbilden" hittar du en lista över de stjärnor som bygger upp stjärnbilden:


2. Välj en stjärna och klicka vidare på den. Skriv ner "Spektralklass" (vilket ljus som stjärnan sänder ut), Avstånd (i ljusår) och "Absolut magnitud" (stjärnans ljusstyrka):

3. Sök på Wikipedia efter "Huvudserien". Det är en tabell där man med hjälp av spektralklassen och den absoluta magnituden kan avgöra vilken typ av stjärna det handlar om. Stjärnan Schedar tycks alltså vara en Jättestjärna.

4. Klicka in på Jättestjärna och ta reda på vad det innebär. Läs även fysikboken s. 310-311 för att ta reda på vilket öde som drabbar alla jättestjärnor:


tisdag 18 mars 2014

Hur gör man linjediagram till sin labrapport?

Här kommer en guide till hur man gör snygga linjediagram till sin labrapport. Klicka på bilderna för att förstora:

1. Börja med att starta Excel. Du hittar det i startmenyn:


2. Skriv in dina resultat på följande sätt (börja med den statiska pulsen):


3. Markera dina resultat. Klicka på Infoga --> Linjediagram --> 2D-linje:


4. Nu får du ett snyggt diagram med den statiska pulsen!
 

4. Fyll även i din dynamiska puls:


5. Högerklicka i diagrammet och välj "Markera data":


6. Tryck på knappen "Lägg till" till vänster (om du vill kan du även här byta namn på "Serie 1" till Statisk puls:


7. Döp Serien till "Puls dynamiskt". Klicka på knappen vid "Serievärden":


8. Markera dina resultat och tryck på knappen igen:


9. Tadaa! Nu har du två snygga linjer!


10. Om det är så att du har fått fel värden på x-axeln (till exempel om du inte mätte pulsen en gång i minuten) så kan du enkelt ändra i diagrammet så att det blir rätt. Högerklicka på diagrammet och välj "Markera data". I den högra rutan trycker du på "redigera". Tryck därefter på "Axeletikettområde"-knappen, markera de siffror som ska stå på x-axeln, och sedan på OK. Alles klar!

måndag 10 mars 2014

Vem har störst lungor i åk 8?

Här ser ni resultaten från Spirometer-laborationen:





Om man analyserar resultaten så kan man dra följande slutsatser:

 - 8F tar betydligt fler andetag jämfört med 8C och 8E
 - 8C tar de absolut största andetagen
 - Sammantaget förbrukar 8E minst luft vid vanlig andning
 - 8E har de största lungorna, nästan 50% större än 8F:s

Bra jobbat!

torsdag 6 mars 2014

Fysikläxa till torsdag 13/3

Läxan till torsdag är följande:

Läs s. 307-311 i fysikboken.
Besvara följande frågor:
 - Hur gammalt är Universum enligt Big Bang-teorin?
 - Vilka atomslag fanns den första tiden i Universums begynnelse?
 - Vad innebär fusion? Var sker det?
 - Hur gammalt är vårt solsystem?
 - Beskriv de olika "öden" som kan drabba en sol när den börjar bli gammal!


Lycka till!


Första månbesöket på 40 år fick abrupt slup

Den kinesiska Jadekaninen blev tidigare i år den första månlandaren som kört på månens yta sedan den sovjetiska rymdbilen Lunochod 2, 1973. Dessvärre hann Jadekaninen bara köra ett hundratal meter innan nattens kyla slog ut dess instrument. På månen är det natt i ungefär två veckor, och när gryningens strålar så småningom lyste på Jadekaninen lyckades man ändå inte återuppväcka den frusna elektroniken.


Japan, Indien och Kina planerar för bemannade månfärder före 2020

Källa: fof.se

tisdag 4 mars 2014

måndag 3 mars 2014

Hur livet ser ut om en miljon år

Evolutionen har format livet på jorden under tusentals miljoner år. Darwins evolutionsteori förklarar hur livet gick från encelligt till flercelligt, från litet till stort och från enkelt till komplext. Det finns ingen plan för evolutionen; man kan inte veta hur livet kommer fortsätta att utvecklas på jorden. Så frågan är, hur kommer en björn och en geting som lever på bördig mark i Japan se ut om en miljon år (!)


 

Denna fråga ska 9E försöka besvara. Är man nyfiken på instruktionerna till uppgiften så finns de här